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A list of all pages that have property "BibTitle" with value "L2 Learning as Social Practice: Conversation-Analytic Perspectives". Since there have been only a few results, also nearby values are displayed.

Showing below up to 26 results starting with #1.

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List of results

  • Dupret2001a  + (L'intention en acte: approche pragmatique de la qualifaction pénale dans un contexte égyptien)
  • Greco2018a  + (L'interaction au prisme de l'intercorporéité: repenser les relations entre langage, cognition et culture)
  • Bonu2014  + (L'interaction de part et d'autre des barreaux: catégorisations dans la vidéocommunication)
  • Broth2006  + (L'interaction du plateau comme ressource contextuelle pour la réalisation télévisuelle)
  • Bonu2006b  + (L'interaction visiophonique dans son contexte: le cas d'un “aparté silencieux”)
  • Licoppe2021c  + (L'interprète au centre du prétoire? Voix, pouvoir et tours de parole dans les débats multilingues avec interprétation consécutive et liaisons vidéo)
  • OrtizCaria2018  + (L'interprétation des déprises en consultation, une analyse conversationnelle)
  • Velkovska2002  + (L'intimité anonyme dans les conversations électroniques sur les webchats)
  • Mondada2006e  + (L'ordre social comme un accomplissement pratique des membres dans le temps)
  • Goodwin2016  + (L'organisation co-opérative et transformative de l'action et du savoir humains)
  • Keel2014a  + (L'organisation préférentielle des accords dans le quotidien familial: le cas des accords parentaux suite à un tour évaluatif de l'enfant)
  • Mondada1999a  + (L'organisation séquentielle des ressources linguistiques dans l'élaboration collective des descriptions)
  • LaValle2011  + (L'organisation temporelle des activités dans l'espace domestique. Interactions, matérialité, technologies)
  • DeStefani2007  + (L'organizzazione multimodale e interzionale dell'orientamento spaziale in movimento)
  • Licoppe2007a  + (L'ouverture des procès à distance par visioconférence: activité, performativité, technologie)
  • Markaki-Lothe2014  + (L'utilisation du “yes but” en position initiale en tant que connecteur séquentiel)
  • Bjelic1996a  + (L'utilisation instrumentale de la physique galiléenne)
  • Quere2016  + (L'écologie sémiotique de Charles Goodwin)
  • Rawls2002  + (L'émergence de la socialité: une dialectique de l'engagement et de l'ordre)
  • Kreplak2014a  + (L'œuvre en pratiques: une approche interactionnelle des activités artistiques et esthétiques)
  • Li2018  + (L1 in the IRF cycle: a case study of Chinese EFL classrooms)
  • McMeekin2017  + (L1-L2 speaker interaction in a study abroad setting: Communication strategies, word searches, and intersubjectivity)
  • Kunitz2018a  + (L1/L2 alternation practices in students’ task planning)
  • PekarekDoehler2021c  + (L2 Interactional Competence and L2 Education)
  • Maruyama2018  + (L2 Japanese Learners’ Development of Conversational Involvement during Study Abroad: An Analysis of Overlap in Talk-in-Interaction)
  • Pallotti2011  + (L2 Learning as Social Practice: Conversation-Analytic Perspectives)
  • Taleghani-Nikazm2010  + (L2 Requests: Preference Structure in Talk-in-Interaction)
  • HazelWagner2015  + (L2 and L3 integrated learning: lingua franca use in learning an additional language in the classroom)
  • Seedhouse2015  + (L2 classroom interaction as a complex adaptive system)
  • Tuma2023a  + (L2 grammar-for-interaction: Functions of “and”-prefaced turns in L2 students’ collaborative talk)
  • Hall-etal2011  + (L2 interactional competence and development)
  • Eskildsen-Markee2018  + (L2 talk as social accomplishment)
  • Theodorsdottir2018  + (L2 teaching in the wild: a closer look at correction and explanation practices in everyday L2 interaction)
  • Bruxelles2009  + (La co-conception du point de vue de l'analyse interactioniste)
  • Fele2006  + (La communication dans l'urgence: les appels au secours téléphoniques)
  • Fele1992  + (La comprensione nell'interazione)
  • Batlle2020b  + (La comprensión auditiva en español como lengua extranjera y el desarrollo de la competencia interaccional)
  • Mondada2000f  + (La compétence de catégorisation: procédés situés de catégorisation des ressources linguistiques)
  • Galatolo2002  + (La comunicazione in tribunale)
  • Mondada2001b  + (La concertation entre experts: diagnotics de en visioconférence)
  • Watson2006  + (La confiance comme phenomene pour la sociologie)
  • Verdier2013  + (La constitution de l'idéologie linguistique des chatteurs malgachophones dans les cybercafés de Tananarive)
  • Mondada2005b  + (La constitution de l'origo déictique comme travail interactionnel des participants : une approche praxéologique de la spatialité)
  • Bovet2006a  + (La constitution du public dans la démocratie semi-directe.Le cas de l'initiative populaire « pour une procréation respectant la dignité humaine »)
  • Licoppe2006a  + (La construction conversationnelle de l'activité commerciale)
  • Komter2001  + (La construction de la preuve dans un interrogatoire de police)
  • Mondada2003  + (La construction de la référence comme travail intéractif : accomplir la visibilité du détail anatomique durant une opération chirurgicale)
  • Mondada2000d  + (La construction du savoir dans les discussions scientifiques : apport de la linguistique interactionnelle et de l'analyse conversationnelle à la sociologie des sciences)
  • Mondada1995c  + (La construction interactionnelle du topic)
  • Verdier2019  + (La contextualisation: un problème étique ?)
  • Goodwin1997c  + (La coopération au travail dans un aéroport)