Cekaite2021b
| Cekaite2021b | |
|---|---|
| BibType | ARTICLE |
| Key | Cekaite2021b |
| Author(s) | Asta Cekaite, Tiina Keisanen, Mirka Rauniomaa, Pauliina Siitonen |
| Title | Carrying out carrying: Language, touch and movement in the organization of assisted mobility in family interaction |
| Editor(s) | |
| Tag(s) | EMCA, caregiver-child interaction, directive sequences, carrying, mobility, haptic formation |
| Publisher | |
| Year | 2021 |
| Language | English |
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| Month | |
| Journal | Gesprächsforschung - Online-Zeitschrift zur verbalen Interaktion |
| Volume | 2021 |
| Number | 22 |
| Pages | 476-513 |
| URL | Link |
| DOI | |
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| Organization | |
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Abstract
This conversation-analytic study documents contexts and situations of family interaction in which it becomes relevant for caregivers to carry children. Carrying involves the physical management of the recipient's body, while simultaneously it provides the necessary bodily assistance as a condition for human mobility and care. In each case, carrying is set within a particular spatial and temporal framework and related to an ongoing or imminent activity that requires some mobility. The study shows how carrying is interactionally organized into a sequence with three distinct phases and specific designs: the initiation, the carrying proper and the release. The study also describes different kinds of mobile haptic formations. The videorecorded data come from family interactions involving children aged 1-6 years in Sweden and Finland.
Notes
German abstract Die vorliegende konversationsanalytische Studie beschäftigt sich mit Kontexten und Situationen in der familiären Interaktion, in denen Betreuungspersonen Kinder tragen. Das Tragen umfasst die physische Manipulation des Körpers der betreuten Personen, während es gleichzeitig die erforderliche körperliche Unterstützung als Voraussetzung für menschliche Mobilität und Betreuung bereitstellt. In jedem der besprochenen Fälle erfolgt das Tragen in einem besonderen räumlichen und zeitlichen Rahmen und in Bezug zu einer laufenden oder bevorstehenden Aktivität, die eine gewisse Mobilität erfordert. Die Studie zeigt, wie das Tragen interaktional in einer Sequenz mit drei unterschiedlichen Phasen und je spezifischem Design organisiert ist: der Initiierung, dem eigentlichen Tragen und dem Absetzen. Die Studi beschreibt außerdem unterschiedliche Arten mobiler haptischer Formationen. Die auf Video aufgenommenen Daten stammen von familiären Interaktionen mit Kindern im Alter von ein bis sechs Jahren in Schweden und Finnland.
