Difference between revisions of "ColondeCarvajal2012"
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|Abstract=Cette étude vise à développer une des contributions que la linguistique peutapporter à l'étude des jeux vidéo. Plus précisément, elle analyse les activités des joueurspendant leur engagement dans le jeu : souvent celui-ci suscite - et repose sur - desinteractions entre les joueurs, qui échangent entre eux pour coordonner leurs mouvementsdans le jeu. Nous nous sommes donc penchés sur l'univers des jeux vidéo comme une activitéde loisir qui fait partie des pratiques ordinaires des jeunes. Plus précisément, il s'agit d'unesituation d'interaction où les joueurs et les spectateurs éventuels se parlent et où la parole ellemêmeconstruit une relation de convivialité, aussi bien que de rivalité ou de conseil. De plus,la parole permet une coordination du jeu et plus particulièrement dans les jeux d'équipes. | |Abstract=Cette étude vise à développer une des contributions que la linguistique peutapporter à l'étude des jeux vidéo. Plus précisément, elle analyse les activités des joueurspendant leur engagement dans le jeu : souvent celui-ci suscite - et repose sur - desinteractions entre les joueurs, qui échangent entre eux pour coordonner leurs mouvementsdans le jeu. Nous nous sommes donc penchés sur l'univers des jeux vidéo comme une activitéde loisir qui fait partie des pratiques ordinaires des jeunes. Plus précisément, il s'agit d'unesituation d'interaction où les joueurs et les spectateurs éventuels se parlent et où la parole ellemêmeconstruit une relation de convivialité, aussi bien que de rivalité ou de conseil. De plus,la parole permet une coordination du jeu et plus particulièrement dans les jeux d'équipes. | ||
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Latest revision as of 11:35, 30 November 2019
| ColondeCarvajal2012 | |
|---|---|
| BibType | INCOLLECTION |
| Key | ColondeCarvajal2012 |
| Author(s) | Isabel Colón de Carvajal |
| Title | Les énoncés choraux: une forme de segments répétés émergeant dans les interactions de jeux vidéo |
| Editor(s) | Samuel Rufat, Hovig Ter Minassian |
| Tag(s) | EMCA, choral, coordination, multimodality, repetition, temporality, video games |
| Publisher | Questions théoriques |
| Year | 2012 |
| Language | French |
| City | |
| Month | |
| Journal | |
| Volume | |
| Number | |
| Pages | 146–163 |
| URL | |
| DOI | |
| ISBN | |
| Organization | |
| Institution | |
| School | |
| Type | |
| Edition | |
| Series | |
| Howpublished | |
| Book title | Les Jeux vidéo comme objet de recherche |
| Chapter | 9 |
Abstract
Cette étude vise à développer une des contributions que la linguistique peutapporter à l'étude des jeux vidéo. Plus précisément, elle analyse les activités des joueurspendant leur engagement dans le jeu : souvent celui-ci suscite - et repose sur - desinteractions entre les joueurs, qui échangent entre eux pour coordonner leurs mouvementsdans le jeu. Nous nous sommes donc penchés sur l'univers des jeux vidéo comme une activitéde loisir qui fait partie des pratiques ordinaires des jeunes. Plus précisément, il s'agit d'unesituation d'interaction où les joueurs et les spectateurs éventuels se parlent et où la parole ellemêmeconstruit une relation de convivialité, aussi bien que de rivalité ou de conseil. De plus,la parole permet une coordination du jeu et plus particulièrement dans les jeux d'équipes.
Notes
