Difference between revisions of "Mondada1995d"
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|Abstract=Je me propose ici d'explorer quelques pistes montrant l'intérêt d'une approche discursive et interactionnelle de la syntaxe - dans une perspective proche de celle de Thérèse Jeanneret dans le même volume. Je me centrerai pour cela sur des manifestations de l'activité de planification des énoncés à l'oral: il s'agit de processus qui s'actualisent dans et par des occurrences discursives, en laissant des traces linguistiques rendant observables leurs modes de déploiement. Parmi les marques de ces activités, je m'intéresserai particulièrement aux discontinuités syntaxiques, qui ont souvent été sous-évaluées dans une perspective normative et idéalisante de la langue, et qu'une approche interactionnelle permet de mieux comprendre comme relevant d'activités d'organisation de la conversation, entendues comme un travail collectif de structuration. Les phénomènes sur lesquels s'appuyera l'analyse sont donc les occurrences nombreuses de discontinuités micro- et macro-syntaxiques liées à la planification de l'oral, auxquelles il a été fait référence par des dénominations hétérogènes, comme hésitations, ruptures, faux-départs, changements de construction, corrections, reprises. Ces phénomènes m'intéressent en ce qu'ils permettent de poser une série de questions qui, partant de la syntaxe, interrogent plus largement la démarche du linguiste. | |Abstract=Je me propose ici d'explorer quelques pistes montrant l'intérêt d'une approche discursive et interactionnelle de la syntaxe - dans une perspective proche de celle de Thérèse Jeanneret dans le même volume. Je me centrerai pour cela sur des manifestations de l'activité de planification des énoncés à l'oral: il s'agit de processus qui s'actualisent dans et par des occurrences discursives, en laissant des traces linguistiques rendant observables leurs modes de déploiement. Parmi les marques de ces activités, je m'intéresserai particulièrement aux discontinuités syntaxiques, qui ont souvent été sous-évaluées dans une perspective normative et idéalisante de la langue, et qu'une approche interactionnelle permet de mieux comprendre comme relevant d'activités d'organisation de la conversation, entendues comme un travail collectif de structuration. Les phénomènes sur lesquels s'appuyera l'analyse sont donc les occurrences nombreuses de discontinuités micro- et macro-syntaxiques liées à la planification de l'oral, auxquelles il a été fait référence par des dénominations hétérogènes, comme hésitations, ruptures, faux-départs, changements de construction, corrections, reprises. Ces phénomènes m'intéressent en ce qu'ils permettent de poser une série de questions qui, partant de la syntaxe, interrogent plus largement la démarche du linguiste. | ||
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Latest revision as of 06:42, 17 October 2017
| Mondada1995d | |
|---|---|
| BibType | INPROCEEDINGS |
| Key | Mondada1995d |
| Author(s) | Lorenza Mondada |
| Title | Planification des énoncés et séquences interactionnelles |
| Editor(s) | |
| Tag(s) | EMCA, Interactional Linguistics |
| Publisher | |
| Year | 1995 |
| Language | French |
| City | Neuchâtel |
| Month | |
| Journal | |
| Volume | 5 |
| Number | |
| Pages | 319–342 |
| URL | |
| DOI | |
| ISBN | |
| Organization | |
| Institution | |
| School | |
| Type | |
| Edition | |
| Series | |
| Howpublished | |
| Book title | Problèmes de sémantique et de relations entre micro- et macro-syntaxe, SCOLIA |
| Chapter | |
Abstract
Je me propose ici d'explorer quelques pistes montrant l'intérêt d'une approche discursive et interactionnelle de la syntaxe - dans une perspective proche de celle de Thérèse Jeanneret dans le même volume. Je me centrerai pour cela sur des manifestations de l'activité de planification des énoncés à l'oral: il s'agit de processus qui s'actualisent dans et par des occurrences discursives, en laissant des traces linguistiques rendant observables leurs modes de déploiement. Parmi les marques de ces activités, je m'intéresserai particulièrement aux discontinuités syntaxiques, qui ont souvent été sous-évaluées dans une perspective normative et idéalisante de la langue, et qu'une approche interactionnelle permet de mieux comprendre comme relevant d'activités d'organisation de la conversation, entendues comme un travail collectif de structuration. Les phénomènes sur lesquels s'appuyera l'analyse sont donc les occurrences nombreuses de discontinuités micro- et macro-syntaxiques liées à la planification de l'oral, auxquelles il a été fait référence par des dénominations hétérogènes, comme hésitations, ruptures, faux-départs, changements de construction, corrections, reprises. Ces phénomènes m'intéressent en ce qu'ils permettent de poser une série de questions qui, partant de la syntaxe, interrogent plus largement la démarche du linguiste.
Notes
