Toucher les écrans ça s'apprend! L'étude multimodale des gestes réalisés par des enfants au cours de sessions de jeu sur grande tablette
by Biagio Ursi, Heike Baldauf-Quilliatre
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Reference:
Biagio Ursi, Heike Baldauf-Quilliatre, (2021), "Toucher les écrans ça s'apprend! L'étude multimodale des gestes réalisés par des enfants au cours de sessions de jeu sur grande tablette", Bulletin suisse de linguistique appliquée, vol. Special, no. 1, pp. 35-56.
Bibtex Entry:
@ARTICLE{Ursi2021,
  author = "Biagio Ursi and Heike Baldauf-Quilliatre", 
  keywords = "EMCA, Touch screens, Touch gestures, Participation frameworks, Multimodality, Child-adult interaction, Conversation analysis", 
  journal = "Bulletin suisse de linguistique appliquée", 
  number = "1", 
  pages = "35-56", 
  title = "Toucher les écrans ça s'apprend! L'étude multimodale des gestes réalisés par des enfants au cours de sessions de jeu sur grande tablette", 
  url = "https://www.vals-asla.ch/fileadmin/user_upload/Journal/Special_2021_vol_1_def_A4.pdf", 
  volume = "Special", 
  year = "2021", 
}