Konverzační analýza a interakce ve třídě: východiska a metodologické aspekty
by František Tůma
Link
Reference:
František Tůma, (2016), "Konverzační analýza a interakce ve třídě: východiska a metodologické aspekty", Pedagogická orientace, vol. 26, no. 3, pp. 415-441.
Bibtex Entry:
@ARTICLE{Tuma2016,
  author = "František Tůma", 
  doi = "10.5817/PedOr2016-3-415", 
  keywords = "EMCA, Classroom interactions, Intersubjectivity, Conversation Analysis", 
  journal = "Pedagogická orientace", 
  number = "3", 
  pages = "415-441", 
  title = "Konverzační analýza a interakce ve třídě: východiska a metodologické aspekty", 
  url = "https://journals.muni.cz/pedor/article/view/6133", 
  volume = "26", 
  year = "2016", 
}