「授業における数学的実践の社会的構成―算数・数学科の授業を事例に」

大谷, 実

by 実大谷

Reference:

実大谷, (1997), "「授業における数学的実践の社会的構成―算数・数学科の授業を事例に」", In 『質的研究法による授業研究―教育学/教育工学/心理学からのアプローチ』 (平山満義, ed.), 北大路書房, pp. 270–285.

Bibtex Entry:

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