「状況論的アプローチによる情報教育のための協同学 習環境のデザインと評価：プログラム対戦ゲーム「アルゴアリーナ」の開発と実践」

加藤, 浩; 井出, 有紀子; 鈴木, 栄幸

「状況論的アプローチによる情報教育のための協同学習環境のデザインと評価：プログラム対戦ゲーム「アルゴアリーナ」の開発と実践」

by 浩加藤, 有紀子井出, 栄幸鈴木

Reference:

浩加藤, 有紀子井出, 栄幸鈴木, (1999), "「状況論的アプローチによる情報教育のための協同学習環境のデザインと評価：プログラム対戦ゲーム「アルゴアリーナ」の開発と実践」", 情報処理学会論文誌, vol. 40, no. 5, pp. 2497–2507.

Bibtex Entry:

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