「状況論的アプローチによる教育システムのデザイン」

加藤, 浩

by 浩加藤

Reference:

浩加藤, (1995), "「状況論的アプローチによる教育システムのデザイン」", 計測と制御, vol. 34, no. 2, pp. 122–130.

Bibtex Entry:

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